PENERAPAN PUNISHMENT DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN KERJA TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH QURROTA A'YUNI PETAPAHAN

Nur Aflizah, Siti Mutiah, Alif Yunanda, Rizki Hidayat, Afriza Afriza

Abstract


Penelitian ini membahas penerapan kebijakan punishment di Madrasah Ibtidaiyah Qurrota A'yuni Petapahan sebagai upaya untuk meningkatkan kedisiplinan tenaga pendidik dan kependidikan. Fokus utama penelitian mencakup tahapan kebijakan punishment, persepsi tenaga pendidik, faktor pendukung dan penghambat, serta dampaknya terhadap kedisiplinan kerja. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data berupa kuesioner, wawancara, dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan punishment, melalui pendekatan bertahap, efektif dalam meningkatkan kedisiplinan dan membentuk budaya kerja yang lebih profesional. Namun, terdapat kendala seperti kebijakan pemotongan gaji saat izin sakit, keterbatasan guru pengganti, dan persepsi ketidakadilan yang memengaruhi motivasi kerja. Rekomendasi yang diajukan mencakup revisi kebijakan pemotongan gaji untuk izin sakit, penyediaan guru pengganti, serta pemberian penghargaan bagi tenaga pendidik yang berprestasi. Dengan implementasi yang lebih adil dan fleksibel, kebijakan punishment dapat memberikan dampak positif yang lebih optimal bagi seluruh pihak.


Keywords


Disiplin Kerja; Punishment; Tenaga Pendidik; Persepsi; Kedisiplinan; Faktor Penghambat; Budaya Kerja.

Full Text:

PDF

References


Arikunto, S. (2013). Prosedur penelitian: Suatu pendekatan praktik (15th ed.). Rineka Cipta.

Creswell, J. W. (2014). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (4th ed.). SAGE Publications.

Ghozali, I. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS 25. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Handoko, T. H. (2011). Manajemen personalia dan sumber daya manusia (2nd ed.). BPFE Yogyakarta.

Hasibuan, M. S. P. (2016). Manajemen sumber daya manusia. Bumi Aksara.

Indriani, A., & Zain, A. (2020). Penerapan sistem reward dan punishment terhadap kedisiplinan kerja guru di lembaga pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Islam, 12(1), 45–56. https://doi.org/10.22219/jpi.v12i1.3456

Mulyasa, E. (2011). Manajemen pendidikan karakter. Bumi Aksara.

Nawawi, H. (2012). Manajemen sumber daya manusia untuk bisnis yang kompetitif. Gadjah Mada University Press.

Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2017). Organizational Behavior. Boston: Pearson Education.

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Timpe, A. D. (2002). Motivasi karyawan dalam meningkatkan produktivitas. PT Grasindo.

Wibowo. (2016). Manajemen kinerja (5th ed.). Rajawali Pers.

Yukl, G. (2013). Leadership in organizations (8th ed.). Pearson Education.




DOI: http://dx.doi.org/10.31258/jmp.12.3.p.468-476

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.